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Comment s’inspirer de la musicologie pour améliorer l’efficacité de nos formations ?

Comment s’inspirer de la musicologie pour améliorer l’efficacité de nos formations ?

De la diversité naît la richesse

Face à deux guitares d’apparence identique, il n’est pas toujours simple de faire une différence. Pourtant, lorsque l’on commence à jouer, que l’on initie le mouvement, on réalise rapidement que chacune produit un son qui lui est propre.

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L’explication est simple, en fonction de la forme de sa caisse de résonance, en fonction du bois dans lequel elle a été faite, de la singularité de chacune de ses rainures, pour chaque cicatrice témoignant de la vie de cet instrument, le son à la sortie en sera altéré.

Ces marques et différences qui font la particularité de chaque instrument est justement ce qui rend la musique si riche, ce qui permet ce nombre infini de variations qui peuvent nous émouvoir et nous émerveiller au quotidien. Et à la réflexion, nous possédons la même richesse en tant qu’être humain.

De la même façon que lorsque l’on joue de la musique, lorsque l’on fait vivre la même expérience à plusieurs personnes, alors elles ne pourront pas en retirer la même chose à la sortie. Les raisons sont simples : Nous ne sommes pas si différents de ces guitares, nous « vibrons » chacun différemment, nous possédons notre propre caisse de résonance, nous ne sommes pas tous fait du même bois, nous n’avons pas le même vécu, les mêmes réussites et les mêmes cicatrices. Mais alors, si l’on vit la même expérience, cela ne produit probablement pas le même résultat, on n’en retiendra pas la même chose.

« Nous ne sommes pas si différents de ces guitares, nous « vibrons » chacun différemment, nous possédons notre propre caisse de résonance, nous ne sommes pas tous fait du même bois »

Notre métier : révéler le potentiel de chacun et accompagner son développement

Comme la multitude de cordes, de mouvements ou d’options que l’on a lorsque l’on joue d’un instrument, il existe aujourd’hui des milliers d’expériences, de situations dans lesquelles nous pouvons nous enrichir : bénévolat, défi sportif, projet personnel, situation professionnelle, mission étudiante, engagement citoyen…

Chez AKANEMA, notre métier, c’est de donner du sens à ces expériences, d’identifier chaque note, de les positionner sur une partition pour faire émerger une mélodie qui parlera à tout le monde.

Nous aidons à identifier les compétences que l’on développe lors de chacune de nos expériences passées. Nous développons des actions de formation « en situation réelle » en prenant en compte les spécificités de chacun, pour rendre chacune de ces expériences la plus significative possible.

Pour cela, nous avons développé une méthode, reposant sur ces 3 piliers : expérience, identité et compétences, que nous aurons très bientôt l’occasion de détailler.